O Centro de Multimeios vem desenvolvendo um importante trabalho de incentivo à leitura e à escrita neste ano de 2010. Apenas no mês de março foram feitos 715 empréstimos e 593 pesquisas. Essa estatística comprova que vem crescendo, gradativamente, o número de leitores e pesquisadores nesta escola; graças aos projetos executados no CMM e ao grandioso trabalho dos professores. Os alunos estão percebendo que a leitura é útil e necessária e pode ser prazerosa.
Com o aumento significativo do número de pesquisas e empréstimos constatou-se a necessidade de pessoas para ajudar no trabalho do Centro de Multimeios. Contamos com a ajuda voluntária de alunos monitores de todas as turmas. Alguns atuam no intervalo e outros no contra-turno. Os monitores tem como função organizar os livros nas estantes, preencher as fichas de empréstimos de livros, ajudar no desenvolvimento dos projetos do Centro de Multimeios e observar os alunos ao pegar e devolver livros – evitando extravios ou perdas dos mesmos. Com esse trabalho de monitoria tem melhorado muito o atendimento no CMM. Agradecemos a colaboração de todos os monitores.
POR QUE LER?
O brasileiro, de uma forma geral, tem a fama de não gostar de ler. A prova é que apenas 7,4% da população brasileira compra livros não didáticos, gastando somente 0,05% de sua renda familiar, perfazendo um total de R$ 5,471 bilhões com leitura (Diário do Nordeste, 18.04.2010). Dados de uma pesquisa feita pelo jornal O Estado de São Paulo, mostram a situação vergonhosa do índice de leitura do brasileiro em menos de 2 livros lidos por ano; enquanto o americano e o inglês leem, em média, 5 livros.
Para muitos, a leitura é um passatempo; para outros, um aprendizado interessante; para alguns, apenas um fardo para cumprir; uma tarefa, muitas vezes, imposta pelo professor ou em circunstâncias profissionais. Muitos transformam a leitura num dever, numa obrigação curricular ou profissional; isso pode ser um equívoco. Porém, se pararmos para pensar que a leitura é muito mais do que uma simples relação dos olhos com os livros; iremos perceber que a leitura é um ato de cidadania, um ritual mágico que se tornou imprescindível à formação do cidadão moderno como artigo de primeira necessidade.
O hábito da leitura tende a formar pessoas abertas ao intercâmbio, orientadas para o futuro, capazes de valorizar o planejamento e aceitar princípios técnicos e científicos. Este tipo de pessoa é, precisamente, o que permite um maior desenvolvimento social. “Somente as pessoas situadas num mundo aberto são as que contribuem eficazmente para as iniciativas comunitárias de progresso e melhoria social”. (Alliende, 1987 p. 18)
O mundo atual exige bons leitores e escritores. Portanto, é necessário ler. Eleja o seu gênero predileto, os seus temas, os seus enredos, os seus “clássicos” e leia sempre... Visite as bibliotecas públicas e, se possível, construa a sua biblioteca pessoal, não se arrependerá deste investimento. “A leitura nutre, inquieta, desloca, preenche, responde, diverte, cria novas perguntas e possibilita usos pessoais da criação de um escritor”. (Piacentini, 2006)
(Professor Mattos, 20 de abril de 2010 – Centro de Multimeios)
Com o aumento significativo do número de pesquisas e empréstimos constatou-se a necessidade de pessoas para ajudar no trabalho do Centro de Multimeios. Contamos com a ajuda voluntária de alunos monitores de todas as turmas. Alguns atuam no intervalo e outros no contra-turno. Os monitores tem como função organizar os livros nas estantes, preencher as fichas de empréstimos de livros, ajudar no desenvolvimento dos projetos do Centro de Multimeios e observar os alunos ao pegar e devolver livros – evitando extravios ou perdas dos mesmos. Com esse trabalho de monitoria tem melhorado muito o atendimento no CMM. Agradecemos a colaboração de todos os monitores.
POR QUE LER?
O brasileiro, de uma forma geral, tem a fama de não gostar de ler. A prova é que apenas 7,4% da população brasileira compra livros não didáticos, gastando somente 0,05% de sua renda familiar, perfazendo um total de R$ 5,471 bilhões com leitura (Diário do Nordeste, 18.04.2010). Dados de uma pesquisa feita pelo jornal O Estado de São Paulo, mostram a situação vergonhosa do índice de leitura do brasileiro em menos de 2 livros lidos por ano; enquanto o americano e o inglês leem, em média, 5 livros.
Para muitos, a leitura é um passatempo; para outros, um aprendizado interessante; para alguns, apenas um fardo para cumprir; uma tarefa, muitas vezes, imposta pelo professor ou em circunstâncias profissionais. Muitos transformam a leitura num dever, numa obrigação curricular ou profissional; isso pode ser um equívoco. Porém, se pararmos para pensar que a leitura é muito mais do que uma simples relação dos olhos com os livros; iremos perceber que a leitura é um ato de cidadania, um ritual mágico que se tornou imprescindível à formação do cidadão moderno como artigo de primeira necessidade.
O hábito da leitura tende a formar pessoas abertas ao intercâmbio, orientadas para o futuro, capazes de valorizar o planejamento e aceitar princípios técnicos e científicos. Este tipo de pessoa é, precisamente, o que permite um maior desenvolvimento social. “Somente as pessoas situadas num mundo aberto são as que contribuem eficazmente para as iniciativas comunitárias de progresso e melhoria social”. (Alliende, 1987 p. 18)
O mundo atual exige bons leitores e escritores. Portanto, é necessário ler. Eleja o seu gênero predileto, os seus temas, os seus enredos, os seus “clássicos” e leia sempre... Visite as bibliotecas públicas e, se possível, construa a sua biblioteca pessoal, não se arrependerá deste investimento. “A leitura nutre, inquieta, desloca, preenche, responde, diverte, cria novas perguntas e possibilita usos pessoais da criação de um escritor”. (Piacentini, 2006)
(Professor Mattos, 20 de abril de 2010 – Centro de Multimeios)
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